På skolen ble det lagt vekt på det håndverkmessige, og elever ble tatt opp som lærlinger og fikk gradene til svenneprøver, og gikk videre til å bli mestere. Gropius mente at kunst kunne ikke læres, men håndverket kunne, og hver avdeling ble ledet av en kunstmester og håndverksmester.
Grunntanken til Gropius var å skape kunstneriske pregede omgivelser fra detalher innen brukskunst til selve det ytre miljø. For å klare dette var det nødvendig at håndverket tilpasset seg industrien med innsikt til masseproduksjon. Tanken om alt dette stammer fra art nouveau, art deco og jugendstilen.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar